jueves, 11 de junio de 2015
jueves, 4 de junio de 2015
Inteligencia Artificial.
Inteligencia Artificial.
La inteligencia artificial, que significa, la importancia que
ha tenido, la gran evolución con la que ha crecido y seguirá creciendo como
aunado a ello las máquinas y robots han sustituido al ser humano en sus
actividades laborales y economía, y como podrá ser la vida en un futuro con la
inteligencia artificial.
La inteligencia artificial puede definirse como el medio por
el cual las computadoras, los robots y otros dispositivos realizan tareas que
normalmente requerían de la inteligencia humana.
Las primeras computadoras en los años 40 se les llamaron
“Cerebros Electrónicos”, ya que podía hacer sumas. Esto hizo imaginar a muchos
“Mañana las Maquinas conversaran con nosotros”, y habrá robots inteligentísimos
aunque de movimientos algo torpes que acompañaban a los humanos en todas partes
del mundo.
La industria de las computadoras no dejo de evolucionar y
pronto aquellos enormes aparatos con grandes cintas de carrete se volvieron
pequeños y mucho más fácil de operar. Un día ya tenían un monitor, teclado y
para comunicarnos con sus circuitos, después las computadoras personales y
ahora por todos lados siendo importantes e indispensables para nuestra vida.
Es a partir de esto que se encontró que la Inteligencia
Artificial constituye algo mucho más complejo de lo que se puede imaginar en
principio ya que las ideas modernas que constituyen esta disciplina se
caracterizan por su gran riqueza, sutileza e interés.
En la actualidad la Inteligencia Artificial abarca una enorme
cantidad de subcampos que van desde áreas de propósito general hasta tareas
específicas.
La Inteligencia Artificial tiene que ver con la ciencia de la
computación el cual corresponde al esfuerzo por parte de grandes científicos
que durante los últimos años han realizado esfuerzos por dotar a las computadoras con inteligencia, con el fin de
lograr que un determinado programa se comporte de forma inteligente sin
pretender tener en cuenta la forma de razonamiento para lograr el comportamiento.
La Inteligencia Artificial fue desarrollada en referencia a
ciertos sistemas creados por los seres humanos que constituyen agentes
racionales no vivos, es la capacidad para maximizar un resultado esperado.
Los dispositivos que cuentan con inteligencia artificial
pueden ejecutar distintos procesos analógicos al comportamiento humano, como la
devolución de una respuesta por cada entrada.
La palabra robot, ya dejo de ser sinónimo de androides
metálicos que van moviendo sus brazos con tentáculos, mientras avanzan sobre
sus rueditas por el planeta.
Los robots
son dispositivos compuestos de censores que reciben datos de entrada que manda
a una computadora, la cual ordena al robot que efectúe una determinada acción.
Hoy en día, una de las finalidades de la construcción de robots es su intervención con rapidez, calidad y precisión en los procesos de fabricación encargados de realizar trabajos repetitivos en la fabricación.
Hoy en día, una de las finalidades de la construcción de robots es su intervención con rapidez, calidad y precisión en los procesos de fabricación encargados de realizar trabajos repetitivos en la fabricación.
Tales tareas reducen costos y riesgos en la manipulación
humana en áreas peligrosas, mejoran el desempeño del personal inexperto y el
control de calidad en el área comercial.
En la actualidad la forma de inteligencia artificial más
popular existen en los videojuegos, dado que su consumo es masivo. Se aplica a
enemigos y personajes controlados por el ordenador, para que se actuación a lo
largo de la experiencia interactiva resulte creíble y parezca espontanea.
Pronto los robots comenzaran a desplazar al personal que nos
atiende detrás de las ventanillas. Una maquina podrá perfectamente cambiarnos
un cheque y resolver de manera satisfactoria las dudad sobres nuestro estado de
cuenta. Y así será en los aeropuertos, en las estaciones de los autobuses y en
todas partes donde hora hay ventanillas.
Una de las
características es que incluye varios campos de desarrollo, como la robótica,
la comprensión y la traducción de lenguajes, el reconocimiento y aprendizaje de
palabras de máquinas o los variados sistemas computacionales expertos, que son
los encargados de reproducir el comportamiento en una sección del conocimiento.
Los tres desafíos más importantes en el desarrollo dentro de
la A I son su facilidad de uso, la flexibilidad de la infraestructura
computacional y la disponibilidad de herramientas de desarrollo cada vez más
poderosas.
El empleo de una interfaz inteligente ayudará a las personas a encontrar lo que ellas deseen, hará lo que éstas deseen cuando lo deseen, en forma natural y sin requerir el conocimiento de detalles irrelevantes.
En fin, todo parece indicar que las computadoras programadas con la Inteligencia Artificial son el campo de la solución de problemas del futuro; sin embargo, el intelecto humano parece ser irremplazable en relación con la solución de problemas de sentido común. Se sugiere entonces, dado lo complicado de la mente humana, que hombre y máquina interactúen juntos ya que necesitan uno del otro para solucionar eficazmente los problemas.
El empleo de una interfaz inteligente ayudará a las personas a encontrar lo que ellas deseen, hará lo que éstas deseen cuando lo deseen, en forma natural y sin requerir el conocimiento de detalles irrelevantes.
En fin, todo parece indicar que las computadoras programadas con la Inteligencia Artificial son el campo de la solución de problemas del futuro; sin embargo, el intelecto humano parece ser irremplazable en relación con la solución de problemas de sentido común. Se sugiere entonces, dado lo complicado de la mente humana, que hombre y máquina interactúen juntos ya que necesitan uno del otro para solucionar eficazmente los problemas.
Básicamente, la inteligencia artificial es aquella que trata
de explicar el funcionamiento mental basándose en el desarrollo de algoritmos
para controlar diferentes cosas. La inteligencia artificial combina varios
campos, como la robótica, los sistemas expertos y otros, los cuales tienen un
mismo objetivo, que es tratar de crear máquinas que puedan pensar por sí solas,
lo que origina que hasta la fecha existan varios estudios y aplicaciones,
dentro de las que se encuentran las redes neuronales, el control de procesos o
los algoritmos genéticos.
La idea de construir una máquina que pueda pensar es que
realice cosas que nosotros realizamos y hacemos. Pero para que las computadoras
se ganen el nombre de inteligentes, primero tienen que ser capaces de mantener,
por ejemplo, un diálogo con un ser humano, ya que las computadoras únicamente
pueden realizar o hacer lo que se les indique, pero nunca sabrán lo que están
realizando pues no están conscientes de lo que hacen.
miércoles, 3 de junio de 2015
miércoles, 13 de mayo de 2015
QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?
QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?
Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos;
un ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. (Pag.69)
El aprendizaje a distancia se caracteriza por dividirse en 4 etapas, las cuales son:
1.- Enseñanza por correspondencia. (Surge a finales del siglo XIXa XX)
2.- Enseñanza Multimedia.(Surge 1960)
3.- Telematica. (surge 1970)
4.- Enseñanza Colaborativa basada en internet. (surge 1990).
En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y
dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.(Pag. 70)
La etapa 4 da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
"los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente." ( Bautista, Borges & Forés (2006))
Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico
mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).
Unas las principales características que debe tener el estudiante en linea para así lograr su desarrollo en linea son las siguientes:
1.-Actitud Pro-activa.
2.- Compromiso con el Propio Aprendizaje.
3.- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
4.- Actitud para trabajar en entornos colaborativos..
5.- Metas propias.
6.- Aprendizaje autónomo y Autogestivo.
Uno de los principales desafíos a los que se enfrenta un estudiante en linea convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la
información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente cejudo, 2008, pág. 13).
Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos;
un ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. (Pag.69)
El aprendizaje a distancia se caracteriza por dividirse en 4 etapas, las cuales son:
1.- Enseñanza por correspondencia. (Surge a finales del siglo XIXa XX)
2.- Enseñanza Multimedia.(Surge 1960)
3.- Telematica. (surge 1970)
4.- Enseñanza Colaborativa basada en internet. (surge 1990).
En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y
dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.(Pag. 70)
La etapa 4 da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
"los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente." ( Bautista, Borges & Forés (2006))
Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico
mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).
Unas las principales características que debe tener el estudiante en linea para así lograr su desarrollo en linea son las siguientes:
1.-Actitud Pro-activa.
2.- Compromiso con el Propio Aprendizaje.
3.- Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
4.- Actitud para trabajar en entornos colaborativos..
5.- Metas propias.
6.- Aprendizaje autónomo y Autogestivo.
Uno de los principales desafíos a los que se enfrenta un estudiante en linea convertirte en todo un alfabeta digital. Es decir, “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la
información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente cejudo, 2008, pág. 13).
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